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尽管我国的高职教育在二十多年间经历了颇多曲折，却也获得了长足的进步，并且已经成为了国家进步和社会发展不可或缺的一部分，然而．我们需要思考，在社会转型期，面对新世纪的机遇和挑战，我国的高等职业教育应当以何种姿态实现其持续发展。
以培养应用型人才为核心进行高等职业教育教学改革-评《高等职业教育的理论探索与教改实践》
【摘 要】
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尽管我国的高职教育在二十多年间经历了颇多曲折，却也获得了长足的进步，并且已经成为了国家进步和社会发展不可或缺的一部分，然而．我们需要思考，在社会转型期，面对新世纪的机遇和挑
【出 处】
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当代教育科学
【发表日期】
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2018年2期
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