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阅读教学和写作教学是初中语文教学过程中极重要的两大环节,因此将这两者进行有机的结合就能够促进学生阅读能力和写作能力的提升.但在日常的教学实践中,存在着阅读教学和写作教学“各自为政”的现象,这导致学生的阅读能力和写作能力并没有非常明显的提高.所以,本文将对目前影响初中语文阅读教学和写作教学有效结合的原因进行分析,然后提出初中语文阅读教学和写作教学有效结合的策略,以供读者参考.