论文部分内容阅读
谈学校教育、家庭教育、社会教育的关系
【机 构】
:
大庆景园中学
【出 处】
:
教育探索
【发表日期】
:
2003年10期
其他文献
目的:婴幼儿镇静时采用水合氯醛口服与直肠给药,对这两种给药方法所产生的疗效进行观察对比。方法:把需要进行肺功能检测而用水合氯醛镇静的259例婴幼儿,按入院时间的奇偶日期随
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食
Back to yield
会议
师生互评反馈是达到教学相长的重要途径。教师反馈不仅是对学生话语的应答与评判,更在课堂互动、学习动机、语言输入与输出等方面发挥重要作用。学生对教师的反馈可以推动教
本文以太平沟水文站为例,在面临2013年罕见的大洪水期间,不但完成了建站以来的第一次流量测验,同时也利用走航式ADCP应急测验,完成了大洪水期间的测验过程,数据结果准确可靠