亲子线上共战“疫”,思维课堂显魅力——以人教版八年级下册生物学《基因在亲子代间的传递》为例

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亲子线上共战“疫”,思维课堂显魅力

——以人教版八年级下册生物学《基因在亲子代间的传递》为例






2020年春,随着大范围公共卫生事件的流行,教育界响应党的号召也开始了特殊时期下停课不停学的教育活动。随着网络技术与教育的渗透融合,在教育领域中,一场“互联网+教育”的颠覆性变革正悄悄地发生着。这大大提高了中小学生网上学习和交流的能力,帮助孩子增长知识、开阔视野、启迪智慧,而且还能更有效地刺激孩子的求知欲和好奇心,养成中小学生独立思考、勇于探索的良好行为习惯,全面教育和培养祖国未来的建设者和接班人。

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