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随着经济的不断发展，教育界迎来了改革，传统的教学理念开始不断的创新，以构建一个高效化的课堂，落实学生的学科核心素养。初中历史这门课程大多都是以时间为引线，讲述古往今来的一些历史事件，逐步将历史文化渗透到初中生的思维，帮助初中生形成正确的价值观以及情感态度。本文就案例教学法在初中历史教学中的运用策略进行阐述。