【摘 要】
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在我国的体育教育中,学校传统的体育教学的方法一成不变,枯燥单一,很难调动学生学习的积极性和主动性,而职业学校的学生在体育课中更加突出地表现出怕苦,怕累,不喜欢活动,动
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在我国的体育教育中,学校传统的体育教学的方法一成不变,枯燥单一,很难调动学生学习的积极性和主动性,而职业学校的学生在体育课中更加突出地表现出怕苦,怕累,不喜欢活动,动手能力和应变能力较差等缺点.在教学实践中,体育教学过程中穿插一些游戏可以活跃课堂气氛,丰富教学内容,激发学生浓厚的学习兴趣,可以更好的完成教学任务,对于教学效果也起着积极的作用.
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