点击寄宿制初中学生阅读现状

来源 :读写算(教师版):素质教育论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zwb20042002
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英国哲学家培根在《谈读书》中说:读书足以怡情,足以博彩,足以长才。阅读,向来有益。我是一名来自县城寄宿制初中学校的语文教师,我们学校的情况是:在校学生有三千八百余人,其中住校生三千三百人左右,每月放五天半归宿假,在校期间每天上午四到五节课,下午三节课,每天均有晚自习,每周周日下午休息半天。在这样的一所寄宿制学校里,阅读,她的舞台在哪里呢?作为一名执教与阅读关系紧密学科的教师,今天,我仅以我校为例,来点击一下我们学校学生的阅读现状。
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摘 要:在数学教学中,把数学知识与生活、学习与活动有机地结合起来,使学生获得探索数学的体验,激发热爱数学,建立学好数学的信心,提高学习数学的兴趣,增强利用数学解决实际问题的能力。  关键词:生活化 数学课堂 数学语言 数学模型    数学来源于生活,数学科学的最重要功能服务于生活。数学教学密切联系生活这是数学学科的基本特征,也是学好数学的基本规律。那么,如何才能使生活化真正成为数学体验学习的基本途
十年课改以来,语文课堂教学发生了巨大的变化,出现很多新课例和新做法。毫无疑问,这是令人振奋的。但是在教学实践中,我们发现不少老师的课堂创新与《语文课程标准》所倡导的理念