【摘 要】
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“三教”改革主要是指教师、教材、教法改革，是职业教育改革的工作之一，而这一工作须基于信息化，深度契合于技术进步和社会需求、更好地服务于职业教育人才培养。本文研究智慧教
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“三教”改革主要是指教师、教材、教法改革，是职业教育改革的工作之一，而这一工作须基于信息化，深度契合于技术进步和社会需求、更好地服务于职业教育人才培养。本文研究智慧教育背景下的职业教育“三教”改革。先阐述智慧教育和三教改革相关理论，然后分析智慧教育背景下职业教育三教改革路径，期望能够促使职业教育水平显著提升。
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