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英语教学的目的是让学生掌握一定的英语知识,并通过听、说、读、写4项基本技能的训练实现从知识向综合运用英语能力的转化,实现语言学习的交际目标.现行的护理专业英语教材由人民卫生出版社1999年出版发行.教材主要包括对话单元、课文单元及语法结构知识.教师在英语教学中要结合此教材特点,充分利用教材,应用各种教学手段,培养学生综合运用英语的能力.