【摘 要】
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目前我国幼儿园课程模式多样,种类繁杂,可谓五花八门,层出不穷,处于一种混乱无序、各自吹捧的状态。各种园所打着所谓园本课程的旗号,纷纷采用各自认为比较好的,同时也能迎合
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目前我国幼儿园课程模式多样,种类繁杂,可谓五花八门,层出不穷,处于一种混乱无序、各自吹捧的状态。各种园所打着所谓园本课程的旗号,纷纷采用各自认为比较好的,同时也能迎合广大家长心理的所谓“国外的”“最新的”“时髦的”等课程模式,如:主题活动、方案教学、项目教学、综合课程、整合课程、活动整合课程等等。
At present, the kindergarten curriculum in our country is diversified in variety and variety. It can be said to be in various forms and endlessly, in a disorderly and disorderly manner and in a highly praised state. The so-called “Garden” courses are all under the banner of the so-called “Garden” course, which have adopted the so-called “foreign” “newest ” “fashionable ” courses which are considered as good and also cater to the majority of parents Mode, such as: thematic activities, program teaching, project teaching, integrated curriculum, integrated curriculum, activity integration courses and so on.
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摘要：众所周知，摩擦力矩是影响转台控制系统性能及精度的最主要因素。摩擦力矩呈现出高度的非线性，其大小主要与轴系的结构及其润滑情况、负载大小和角速度等因素有关。并且，摩擦力矩可能随着角位置、时间和温度的变化发生随机变化。转台的类别不同，摩擦力矩对相应控制系统所造成的影响也不同，这主要体现在：在角振动台控制系统中，速度转向时系统会产生波形畸变现象进而影响系统的振动波形失真度；而在伺服转台控制系统中，由
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