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近年来,我国的信息技术正在突飞猛进地发展,微课作为一种新兴的学习模式,已经渗透到了很多高校的课堂教学中,且取得了非常良好的效果。该文以微课为研究对象,先对微课的概念和特征进行了简单的阐述,然后对微课在高校大学英语教学中的应用进行了重点的分析,希望能加大微课的推广力度,并为大学英语教师在教学中对微课的使用提供一定的借鉴和参考。