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教师在《医学遗传学》教学过程中,要根据师生实际和教学资源的不同,选择并合理应用微课、翻转课堂、对分课堂等教学模式,提高学生学习兴趣,提高学生学习主动性和效率,培养创新思维能力,切实掌握现代医学遗传学的理论和实验技术,不断提高教学质量,完成学科授课任务。
基于微课翻转课堂和对分课堂的医学遗传学教学与实践
【摘 要】
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教师在《医学遗传学》教学过程中,要根据师生实际和教学资源的不同,选择并合理应用微课、翻转课堂、对分课堂等教学模式,提高学生学习兴趣,提高学生学习主动性和效率,培养创
【机 构】
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白城医学高等专科学校
【出 处】
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科技创新导报
【发表日期】
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2020年11期
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