【摘 要】
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【教学内容】人教版教材六年级下册第39页“数学游戏”。【教学目标】知识与技能:通过有趣的数学活动,让学生探索、理解、掌握剪大洞的方法。过程与方法:通过独立思考、小组
【机 构】
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山东济南市历城区洪家楼小学,山东省基础教育课程研究中心,
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【教学内容】人教版教材六年级下册第39页“数学游戏”。【教学目标】知识与技能:通过有趣的数学活动,让学生探索、理解、掌握剪大洞的方法。过程与方法:通过独立思考、小组合作等形式,渗透转化思想、极限思想,发展学生的空间观念,培养学生思维的灵活性。情感、态度、价值观:感受数学的神奇,体验成功的快乐,培养学生热爱数学的积极情感。
Teaching content】 【PEP Teaching material sixth grade volume on the next page 39 “Mathematical Games ”. 【Teaching Objective】 Knowledge and Skills: Through interesting mathematical activities, students can explore, understand and master the method of cutting big holes. Process and method: through the independent thinking, group cooperation and other forms, infiltration and transformation of ideas, limit ideas, the development of students ’space concept, develop students’ thinking flexibility. Emotions, Attitudes, Values: Feel the magic of mathematics, experience the joy of success, and develop the positive emotions in which students love math.
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