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＂复旦投毒＂案折射出了当前医学生法律素质教育存在的不足。为此,需要加强四个结合：教师主导与学生主体相结合,知识传授与观念引导相结合,课内课外相结合,法律理论教育与临床实践教育相结合。
从“复旦投毒”案谈医学生法律素质教育
【摘 要】
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＂复旦投毒＂案折射出了当前医学生法律素质教育存在的不足。为此,需要加强四个结合：教师主导与学生主体相结合,知识传授与观念引导相结合,课内课外相结合,法律理论教育与临床实践
【机 构】
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长治医学院
【出 处】
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山西高等学校社会科学学报
【发表日期】
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2016年5期
【基金项目】
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山西省哲学社会科学“十二五”规划2012年度课题“医科院校学生法律素质培养对其执业的指导性研究--以山西省医学院校为例”之阶段性成果.
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