【摘 要】
：
以７个抗旱力不同的水稻和范远缘杂交后品系为试材，进行抗旱测定，对其种子、幼苗、成株进行水分胁迫及叶片气孔观察发现，寒九和远４４３７是真正的抗旱类型，而其余６个品系均同敏感抗旱类型。
【机 构】
：
北京农学院农学系，延边农学院农学系
论文部分内容阅读
以７个抗旱力不同的水稻和范远缘杂交后品系为试材，进行抗旱测定，对其种子、幼苗、成株进行水分胁迫及叶片气孔观察发现，寒九和远４４３７是真正的抗旱类型，而其余６个品系均同敏感抗旱类型。
Taking 7 drought-resistant hybrid rice lines and Fanyuanyuan as test materials, drought resistance was determined. Water stress and leaf stomatal observation of seed, The remaining six strains are sensitive to drought type.
其他文献
摘 要：在新课程背景下，我们对小学语文教学有了更为创新的教学方法。随着教学方法的不断改革和创新，小学语文教学不再是局限于传统单一的灌输式教学方法，而是在传统理念教学的基础上，将多媒体的技术引入我们的课堂中来，从而能够更高效地完成小学语文的学习任务。除此之外，小学生的年龄尚小，理解能力较弱。因此，将多媒体应用于我们的语文课堂能够有效地激发学生的语文学习兴趣，从而加强学生语文学习的理解能力。因此，本文
摘 要：随着我国教育改革的不断深入，相关教育部门已逐渐提升对初高中高效课堂教学方法的探究力度，其目的是为了进一步完善我国教育体制，实现初高中教学创新、高效发展。下文笔者主要围绕高效课堂教学在初中语文教学中的重要性以及存在的问题进行阐述，并在此基础上有针对性地提出了一些改进对策。 关键词：初中语文；高效课堂；教学方法；对策 一、 引言 如何让高效教学更具时代发展性和高效性，已成为广大教育工作者
摘 要：作业是对课堂教学的一个巩固，小学语文作业的布置，必须考虑到学生的学习情况，然后再依托于文本表达模式进行小学语文作业的设计与优化。 关键词：新课改；小学语文；作业优化 一、 引言 语文核心素养的培养在新课程改革的过程中越来越被人们所重视，我们在课堂教学的过程中提倡学生自主学习与合作学习相结合，基于这种教学方式催生出来了文本表达模式下的语文作业优化，只有作业的质量得到提升学生的学习成绩才
摘 要：小学作文是小学语文教学的核心内容。科学的作文教学，不仅能够优化学生的语文知识应用能力，同时还能够在很大程度上优化学生的创造性思维。教师在小学作文教学中，应该注重培养学生的创造力，优化学生的创造性思维，引导学生将所想所感所悟都体现在作文中。 关键词：小学语文；作文教学；创造性 小学作文教学就是要让学生把自己的所见、所闻、所想真实地体现在文章中，这就需要教师在小学作文教学中，创设情境、激发
土培试验结果表明，缺硼和硼过量均导致油菜柱头上花粉附着量、花粉萌发量和花粉萌发率下降，花粉管伸长缓慢，花粉活力、花药呼吸强度降低，花药的可溶性糖、淀粉、游离脯氨酸、可溶
摘 要：时代不断发展，对人才的要求也在不断地攀升，所以对人才的培养我们要从小做起，及早地进行人才教育培养。在少年时期就要进行引导培养，使学生从小学养成良好的学习习惯，为以后的深入学习打下基础。阅读技能是学习语文过程中不可缺少的基础性技能，对于学生而言其重要意义不言而喻。所以本文将深入探究小学阶段的阅读培养对于教学过程的重要意义。 关键词：小学语文；阅读能力；人才培养 一、 引言 小学时期是培
摘 要：语文是基础教育课程体系中的一门教学科目，其教学的内容是语言文化，其运行的形式也是语言文化。语文的能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会学科，是人们交流思想的工具。在初中阶段，语文古诗词教学是重要的一部分，古诗词是中国古人展示才华和表达情怀的一种方式，也是后人追溯远古，探索文明的桥梁。因此，初中语文教师要开展好初中语文古诗词的教学工作。 关键词：初中语文；古诗词；创作背景；
摘 要：语文教学体现以人为本的教育理念。通过构建有趣、活泼、生动的生态课堂，创设情境，激发学生学习语文的主动性及兴趣，拓展学生的眼界，有利于促进学生全面发展。本文主要结合教学实践，探讨生态课堂下的小学语文情境教学。 关键词：生态课堂；小学语文；情境教学 素质教育提出语文教学要使小学阶段学生在生动的情境中学习语文。创设有效的情境能够使学生学习专注度提升，快速地进入语文学习的状态。与此同时，通过情
第一部分老年人颈动脉粥样硬化超声与造影的对比研究目的对比颈动脉超声与血管造影(DSA)对诊断颈动脉粥样硬化(AS)的差异,探讨颈动脉超声在诊断颈动脉AS上的临床价值以及颈动