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植物学是一门侧重于从形态变化研究植物解剖结构和植物分类的学科。在植物学的双语教学过程中,正确运用多媒体技术,提高教学质量和效果,是培养高素质创新人才的迫切需要。针对我校课程改革和实践,本文阐述了在植物学双语教学过程中,如何引入多媒体教学手段,优化多媒体课件设计,最终使教育技术的优势得以充分发挥。