【摘 要】
:
小学英语新课程标准倡导通过表演、唱歌、游戏、竞赛、猜谜和画画等小学生容易接受的形式,来激发他们学习英语的兴趣,培养他们初步用英语进行听、说、读、写的能力。《英语课程
论文部分内容阅读
小学英语新课程标准倡导通过表演、唱歌、游戏、竞赛、猜谜和画画等小学生容易接受的形式,来激发他们学习英语的兴趣,培养他们初步用英语进行听、说、读、写的能力。《英语课程标准》还指出:“活动要以学生的生活经验和兴趣为出发点,内容和方式要尽量真实;并应积极促进英语学科和其他学科间的相互渗透和联系,使学生的思维和想象力、审美情趣和艺术感受、协作和创新精神等综合素质得到发展。”以下的活动在教学中对提高学生的学习兴趣,起到积极的作用。
其他文献
通过对中职院校企业文化与校园文化的融合建设,可以有效增强校园文化建设的针对性,更好的培养中职学生 的专业素质和职业情感,提高中职学生的就业能力和职业发展能力。对此,
笔者通过参加黑龙江省第十七届学生运动会裁判工作,通过运用专家访谈法、问卷调查法等调查研究方法,对参加黑龙江省第十七届学生运动会的裁判员进行调查,研究黑龙江省篮球裁
得体是指根据语境条件恰当地使用语言,即根据表达的目的、对象、场合、方式的差异来调整用语,使之与语境保持和谐一致。而语境又分内部语境和外部语境,前者指的是上下文,后者则包
全媒体时代的到来,对于电视媒体起到了较大的冲击,虽然当前电视媒体在社会大众中依旧占据着较大的地位,但是随着网络媒体的新兴发展,使电视媒体依旧受到了威胁。电视媒体丰富
音频是多媒体制作的必备素材。音频的来源很多,随着DVD影碟的普及,很多教师和学生希望从DVD影碟中获取他们需要的音频素材。介绍2种使用“豪杰超级解霸V9”获取DVD影碟中音频的
音乐欣赏课是高校音乐教育重要组成部分,是实施素质教育的一种手段。对普通高校音乐欣赏课中大学生应具备的素质、音乐情感培养及音乐审美实践等问题进行探讨。
随着社会的进步发展,媒体融合的趋势愈加明显,给传统新闻媒体带来不小的挑战。作为传统媒体的主要 传播形式之一,广播电视媒体的工作方式也要进行相应的改变,使其能在竞争激
结合社会对数控技术工人的需求,分析职业中专学生的现状,阐明在职业教育中激发学生学习兴趣的必要性。重点介绍在数控车床教学中激发学生学习兴趣的具体做法和探索,以及应注意的
现代媒体,特别是音像教材以其生动、形象的特点再现生活画面,能有效地激起学生的兴趣,吸引学生的注意力,激活学生对生活回忆的波澜,展开合理的想象,从而改进作文教学。
多年来,由于受应试教育的影响,在物理教学中,提倡"精讲多练",号召教师进行教法的改革,但是无论如何都还没有离开"教师如何讲",都没有突破这个"讲"字,出现"一讲到底""一灌到底",用"讲"去代