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本文基于马克思主义关于价值本质的哲学分析,在对足球运动概念界定和属性认识的基础上,以国家作为足球运动教育价值判断主体,着重分析了足球运动及其属性满足国家对素质教育的需要,揭示素质教育视域下足球运动教育价值的本质,为校园足球的可持续发展提供理论依据。
论素质教育视域下足球运动的教育价值
【摘 要】
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本文基于马克思主义关于价值本质的哲学分析,在对足球运动概念界定和属性认识的基础上,以国家作为足球运动教育价值判断主体,着重分析了足球运动及其属性满足国家对素质教育
【机 构】
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安徽工业大学体育部
【出 处】
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湖北经济学院学报:人文社会科学版
【发表日期】
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2021年4期
【基金项目】
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安徽省教学改革研究一般项目(2018jyxm1421)
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