【摘 要】
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采用实验对比的方法,探讨排球普修课分块教学的可行性及效果。结果显示,排球普修课中采用基本技术、规则裁判与组织竞赛、基本战术分块教学是可行的,且使学生的学习目的性更
【机 构】
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上海体育学院球类系,上海体育学院球类系 200438上海,200438上海
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采用实验对比的方法,探讨排球普修课分块教学的可行性及效果。结果显示,排球普修课中采用基本技术、规则裁判与组织竞赛、基本战术分块教学是可行的,且使学生的学习目的性更加明确,教学效果显著。
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