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提升高校大学生人文艺术素质是应用型本科教学的需求。本文结合高校大学生身心发展特点,从校园文化艺术的建设、艺术类公选课课程体系建设发展等方面探究美育教学新模式,对学生全面提高综合素质及拓宽实践能力起到积极的促进作用。
理工科高校美育教学探究
【摘 要】
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提升高校大学生人文艺术素质是应用型本科教学的需求。本文结合高校大学生身心发展特点,从校园文化艺术的建设、艺术类公选课课程体系建设发展等方面探究美育教学新模式,对学
【机 构】
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辽宁科技学院人文艺术学院
【出 处】
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北方音乐
【发表日期】
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2017年24期
【基金项目】
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辽宁省社会科学规划基金项目“以美育为导向提升理工科院校大学生人文素养的研究-以辽宁科技学院为例”（项目编号：L16BSZ045）.
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