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当代“四点半课程”已经越来越普遍，越来越正规化，它们带给小学的孩子们更加有趣的课堂，更加丰富多彩的小学生活。随着“四点半课程”的发展，我们对它的研究和设计也有了一定的认识。本文将基于我们的发现，对小学各年级的“四点半课程”的设计和开发研究进行阐述。
小学各年级“四点半课程”的设计与开发研究
【摘 要】
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当代“四点半课程”已经越来越普遍，越来越正规化，它们带给小学的孩子们更加有趣的课堂，更加丰富多彩的小学生活。随着“四点半课程”的发展，我们对它的研究和设计也有了一定的认
【机 构】
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江西省奉新县上富中心小学 江西 奉新 330700
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2019年33期
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