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【摘 要】
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介绍概念图的内涵及其基本理论,并将其应用于概率论中关于＂大数定律＂的教学过程,通过学生小组合作制作概念图,以及师生合作完善概念图,来帮助学生理清脉络、加深理解,教学实践
【机 构】
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长治学院数学系
【出 处】
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高等数学研究
【发表日期】
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2014年1期
【基金项目】
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山西省普通本科高等教育教学改革研究项目(2009340)
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