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自全球进入网络信息时代以来,网络的影响力日益膨胀,当今大学生深受网络环境的影响,这也给高校德育工作带来了前所未有的挑战。网络对于当今大学生究竟是利大于弊,还是弊大于利?在高校德育的语境下,最迫切的任务不是得出众人一致认同的答案,而是通过网络环境对大学生行为模式影响的利弊分析,帮助高校德育工作迎接网络信息时代的挑战。