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向生产大力推广科技成就对培养现代专家提出了很高的要求。继续教育概念在一定程度上可以解决培养高级熟练干部时形成知识机动性的问题。为了实现这一概念，联合国教科文组织把模块教学制作为最佳制度给以推荐。一种新型教育机构—高等专科学校在俄罗斯的出现能促使比较全面地推广继续教育概念。高等专科学校作为培养具备专业知识和充分基础知识的高度熟练专家的教学机构的地位，要求按一流高等教育水平来重新审查中等专业学校的教学计划和教学大纲。问题模块教学制最适于解决这个教学法问题。伏尔加格勒高等工业专科学校已经从普通教育科目，即物理学