【摘 要】
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“谁不考虑尝试错误,谁不允许学生犯错误,谁就将错过最富有成效的教育契机。”——盖耶。错误是孩子们成长过程中的正常现象,它是孩子们在接触世界、探求未知领域过程中一种
【机 构】
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江苏省淮安市洪泽县高良涧镇中心小学,
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“谁不考虑尝试错误,谁不允许学生犯错误,谁就将错过最富有成效的教育契机。”——盖耶。错误是孩子们成长过程中的正常现象,它是孩子们在接触世界、探求未知领域过程中一种认知上、行为上、思想意识上的偏差,也是孩子们在成长过程中的一个“失误”。因此,我们不能谈“错”色变,更不能将“错误”一棒子打死。既然“错误”是
“Who does not consider trying mistakes, who will not allow students to make mistakes, who will miss the most productive educational opportunities.” Error is a normal phenomenon in children’s growth. It is a cognitive, behavioral and ideological deviation in the process of children’s contact with the world and the exploration of unknown fields. It is also a “ Error ”. Therefore, we can not talk about “wrong ” color change, but can not be “wrong ” a stick killed. Since “error ” is
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