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来源 :读写算(教师版):素质教育论坛 | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
【摘 要】
:
学生能否主动接受教师所讲知识,在很大程度上取决于教师传授知识的方式和技巧。尤其是当今高中生物教学与时俱进,对教师的教学提出了更高的要求。多年来的教学实践使我深深感到
【作 者】
:
邢桂梅
【机 构】
:
淮北市实验高级中学
【出 处】
:
读写算(教师版):素质教育论坛
【发表日期】
:
2015年16期
【关键词】
:
教学效率
生物教学
培养
高中
传授知识
与时俱进
教学实践
探索精神
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