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随着人们对素质教育的逐渐认同,在小学阶段人们更看重对语文科目的学习.在小学语文教学中,作文课堂是学生表达能力和语言运用能力的集中展现.它能够反映学生的知识掌握程度和语言表达能力.因此,如何提高小学生的语文作文水平,是当今教师所面临的一大问题.在课外读物琳琅满目的今天,能够有效地帮助学生开阔视野,陶冶情操.同时也充实了小学语文作文的课堂教学模式.