【摘 要】
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在线教学是当前的主流教学方式,是传统教学的有效补充,随着信息技术的不断发展,大数据等技术手段不断革新和普及,在线教学逐渐在全国各大高校普及,但在教学质量、模式等方面
【机 构】
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中国人民公安大学 北京 100038
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在线教学是当前的主流教学方式,是传统教学的有效补充,随着信息技术的不断发展,大数据等技术手段不断革新和普及,在线教学逐渐在全国各大高校普及,但在教学质量、模式等方面上并没有规范化的制度,所以完善高校在线教学管理制度是一个迫切需要完成的任务.本文从教学监督、评价、教学管理人员信息技术能力等方面入手,对高校在线教学管理制度的完善进行探讨,提出对构建在线教学管理制度、线上评价制度、在线教学管理的总结制度等措施,以期推动我国高校在线教学管理的制度发展.
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