【摘 要】
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今天去上课,我背着一个大包裹走进教室,学生露出诧异的神色。我借此问学生:老师今天与往常有什么不同?学生说:拿着一个包裹。我问:有什么想法吗?学生说:上课应拿着书本,怎么
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今天去上课,我背着一个大包裹走进教室,学生露出诧异的神色。我借此问学生:老师今天与往常有什么不同?学生说:拿着一个包裹。我问:有什么想法吗?学生说:上课应拿着书本,怎么拿着包裹来?我说:这就叫做设悬念。接着我把包裹打开,学生“啊”了一声,
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