【摘 要】
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本文探索网络资源如何在山区小学语文阅读教学中进行运用,并且指出运用中需要注意的问题,明确指出语文科教师在阅读教学中要充分开发、利用网络资源,实现师生、生生、人机互
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本文探索网络资源如何在山区小学语文阅读教学中进行运用,并且指出运用中需要注意的问题,明确指出语文科教师在阅读教学中要充分开发、利用网络资源,实现师生、生生、人机互动,从而激发学生的阅读兴趣,教给学生阅读的方法,实现课外阅读的拓展延伸,并最终达到提高学生的阅读能力和语文素养的目的。
This paper explores how network resources are used in mountain primary school Chinese reading teaching and points out the problems that need attention in the application. It points out that language teachers should fully develop and use network resources in reading teaching so as to realize the interaction between teachers and students, students and students , So as to arouse students ’interest in reading, teach students how to read, extend the extracurricular reading, and finally achieve the purpose of improving students’ reading ability and language literacy.
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