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针对现在高职学生就业适应性差、稳定性差这一社会问题,工作组通过对在校学生积极心理干预,帮助学生心理资本建设,发展希望、培养乐观精神、提升自我效能、提高韧性,提升主观幸福感,提高学生的就业适应性.通过社团活动,在校模拟职业环境,培养学生的职业人理念,提高学生的就业稳定性.
积极心理学对高职学生就业适应性、稳定性影响研究
【摘 要】
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针对现在高职学生就业适应性差、稳定性差这一社会问题,工作组通过对在校学生积极心理干预,帮助学生心理资本建设,发展希望、培养乐观精神、提升自我效能、提高韧性,提升主观
【机 构】
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天津城市建设管理职业技术学院,天津300134
【出 处】
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现代职业教育
【发表日期】
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2021年4期
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