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四川大学对PBL的研究始于20世纪90年代，学校先后派出教师赴北美医学院校学习PBL，并在组织胚胎学、生物化学、外科学、护理学、检验医学等课程和专业教育中初步使用了这一方法。自2004年开始试办八年制医学教育以来，PBL课题组通过会议交流、文献查阅、访学参观等方式进行开课筹备，并派出骨干教师赴美国华盛顿大学专门学习PBL。