【摘 要】
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目前,陕西各中等职业学校借助国家大力发展职业教育的大好机遇,加强师资队伍建设,以＂双师型＂教师队伍建设为重点,大部分职业学校针对＂双师型＂教师内涵界定、培养途径等方面进行了
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目前,陕西各中等职业学校借助国家大力发展职业教育的大好机遇,加强师资队伍建设,以＂双师型＂教师队伍建设为重点,大部分职业学校针对＂双师型＂教师内涵界定、培养途径等方面进行了若干探讨,实施了很多得力可行的措施,但在理论深度和具体操作上还比较欠缺,与培养适应经济社会发展对高素质技能人才的要求还存在一定差距,一直影响中职学校＂双师型＂教师培养的数量和质量。由于培养真正意义上的＂双师型＂教师的难度较大,观念认同与良好效果之间仍然存在一定的差距,如何走好＂双师型＂教师培养之路仍然是陕西众多职业学校面临的难题。因此,
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