浅谈在阅读教学中渗透写作方法指导之策略

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写作是学习语文最重要的目的之一,然而如何指导学生写作,使学生尽快掌握写作的基本方法,却成了老师最大的难题。尽管教师在每次作文教学中都做精心指导,但学生写起作文来还是愁眉苦脸,困难重重。尤其是对刚刚开始写作的三年级学生来说显得更为突出。一、学习有条理地介绍动物《松鼠》这篇文章先描写了松鼠的外形,再写松鼠的活动,然后介绍松鼠的窝,最后写松鼠的食物。四个自然段写了松鼠的四个方面,层次分明,条理清楚。在孩子们了解了 Writing is one of the most important purposes of learning Chinese. However, how to guide students in writing so that students can master writing as soon as possible has become the biggest challenge for teachers. Although teachers are carefully guided in every writing teaching, it is still difficult for students to write essays to face the problem. Especially for third graders just beginning to write is more prominent. First, learn to systematically introduce the animal “squirrel” This article describes the shape of the squirrel, and then write the squirrel’s activities, and then introduce the squirrel’s nest, and finally write squirrels food. Four natural paragraphs wrote four aspects of squirrels, structured, well-organized. Learn in children
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