【摘 要】
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<正> 执教者:刘叔固老师新课一开始,教师指导学生如何给动物分类:让学生观察幻灯映出的鸽、牛、蛇、鱼、蛙,说出这五种动物各代表哪一类。即鸽子是鸟类。牛是哺乳类,蛇是爬行
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<正> 执教者:刘叔固老师新课一开始,教师指导学生如何给动物分类:让学生观察幻灯映出的鸽、牛、蛇、鱼、蛙,说出这五种动物各代表哪一类。即鸽子是鸟类。牛是哺乳类,蛇是爬行类,鱼是鱼类,青蛙是两栖类,并请学生说出各类的特点。师:这五类动物各属各的类,有没有共同点呢?(映出幻灯复盖片:五种动物体内出现脊椎) 生:它们都有脊椎。师;根据这一共同点,这样的动物取个名字叫做什么?
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