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来源 :文理导航(上旬) | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
【摘 要】
:
成功的英语阅读教学是高中英语教学的一个重点和难点。如何把握阅读教学的方法不仅对于学生的能力培养很重要,而且在高考中也有很突出的体现。因此,进行有效的阅读教学对于提
【作 者】
:
黄沁沁
【机 构】
:
江苏省海门中学
【出 处】
:
文理导航(上旬)
【发表日期】
:
2015年13期
【关键词】
:
阅读教学
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追求真理做真人--记原文化部顾问刘季平
比陶行知小17岁的晓庄师范学生刘季平,在陶师逝世41年之后,告别人世。刘夫人在他的遗稿中找到一份写于1985年10月的手迹:“最近找出了我在1949年7月为纪念陶先生逝世而起草,却未
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如何用多媒体技术提高中学地理教学质量
【摘 要】中学地理的教学量较大、区域跨度较大,仅凭讲述课本难有较好的效果。信息时代,多媒体技术为中学地理教学提供了有效的手段。文中就高中地理课使用多媒体技术的优点进行论述,并就高中地理教学中如何有效使用多媒体技术的方法进行分析。 【关键词】多媒体;中学地理;质量;方法 由于新课改观念的逐渐推广与教育现代化的要求,当前的教学不仅需要教学观念现代化,还必须在教学方式上现代化。尤其是年轻的地理教师更
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基于IOU分析的稀疏视频检测技术研究
基于深度学习的目标检测技术发展迅速,检测性能不断提高。然而,在视频检测应用中,由于视频数据量较大且实时性约束严格,导致目标检测算法的计算资源消耗极高。针对视频检测算法的巨额计算资源消耗问题,本文提出了一种基于深度学习的目标检测算法和目标追踪算法自适应结合的稀疏视频检测方法,能够动态地基于目标区域交并比(IOU)分析,自适应地利用计算资源消耗较小的目标追踪算法替代目标检测算法进行视频分析,从而在保障
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基于模式识别的自适应时钟重置检测算法
为解决网络测量中因测量主机的时钟重置导致单向时延测量误差的问题,根据时钟重置发生的不定时性和发生次数未知的特征,提出了一种基于模式识别的自适应时钟重置检测算法(PRBA)。
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【摘 要】叶圣陶先生指出:“语文教材无非是个例子,凭这个例子要使学生能够举一反三,练成阅读和作文的技能。”这句名言已为我们指明了阅读教学的方向。显然,读写结合是提高学生阅读能力和写作能力的有效途径。那么在低年级的语文教学中应如何巧借文本,寻找读写结合点,训练学生的读写能力呢? 【关键词】训练;练笔;词汇量;读写能力 一、注重丰富学生的词汇量 新课标要求低年级学生能“结合上下文和生活实际了解课
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训练
练笔
词汇量
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智力开发
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