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随着教育信息化2.0的提出和推广,教师如何在教学互动中充分运用信息化资源,提升学生思维能力,提高教学效果,是当前教育的一大重点。小学语文是学生使用文字,感受中国文化之美的最有效途径,也是学习其他学科的重要前提。而信息化教学+小学语文的结合绝对不能用一加一这样简单的描述来定义,所得到的结果也绝非等于二这样微弱的提高。下面,本文就实现小学语文+信息化教学的具体方法应用做出以下阐述。