论文部分内容阅读
小组合作学习是新课程所倡导的三大学习方式之一，它着眼于培养学生的自主、合作、探究精神，关注学生的情感交流和操作体验，更能突出教学中学生的主体地位。但在实际的课堂教学中，小组合作学习并不能达到教师课前预期的效果，出现课堂只是表面热闹、学生不能切实掌握知识。其实，小组合作学习的方法需要老师进行引导。下面，我从几方面谈谈在数学课堂中如何有效地进行小组合作学习法：