【摘 要】
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随着社会的发展,人们对孩子的教育观念也在逐渐改变,由原来过多地关注孩子智力因素的培养而向非智力因素的培养转变,对孩子的自信心、交往能力、自理能力、责任心等非智力因
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随着社会的发展,人们对孩子的教育观念也在逐渐改变,由原来过多地关注孩子智力因素的培养而向非智力因素的培养转变,对孩子的自信心、交往能力、自理能力、责任心等非智力因素的培养引起更多家长的重视。对孩子责任心的培养越来越受到人们的关注。
With the development of society, people’s concept of children’s education is also gradually changing, from the original attention to the development of children’s intellectual factors rather than non-intellectual factors in the development of change, the child’s self-confidence, ability to communicate, self-care ability, responsibility Heart and other non-intellectual factors in the development of more parents attention. The cultivation of children’s sense of responsibility has drawn more and more attention.
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