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中央电视台有一档收视率颇高的节目“讲述老百姓自己的故事”，其以翔实平和的口吻介绍一些平民百姓的感人故事，赢得了欢迎。由此，我突发奇想，是否可以让学生讲自己的思想品德故事来充实课堂，增强学习的活力呢？于是，如何指导学生写自己的品德故事便成了我的研究课题。经过思考和实践，我略有一些想法，提出来和大家一起分享。