新课程背景下小学数学教学生活化的研究

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在现如今的小学数学教学过程中,所采用的教学方法大多数为合作学习方法,这种方法虽然具有一定的成效,但是在长期使用之后所表现出的形式表面化以及内容空洞化弊端越来越突出,因此急需在此基础之上增添一种新的教学方法来改变这一教学现状.教学生活化就是在此基础上所提出的一种教学方法,不仅仅具有合作学习方法所拥有的激发学生学习热情和参与程度的作用,同时还可以使教学工作变得更加生动,以学生为基础满足其感知和需求.所以在本文中最重要的对在新课程改革背景下,小学数学教学生活化教学方式运用进行论述.
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