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问题引导法在数学课堂教学中的运用分析
问题引导法在数学课堂教学中的运用分析
来源 :国家通用语言文字教学与研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gaoyyop
【摘 要】
:
问题引导在数学课堂中决定着课堂进度的关键一面,是数学课堂的根本之处。数学问题就像是黑暗中的灯塔,帮助学生有了具体的思考方向,在数学知识的大海里尽情探索。
【作 者】
:
周真江
【机 构】
:
宁夏固原市西吉县第一小学
【出 处】
:
国家通用语言文字教学与研究
【发表日期】
:
2020年9期
【关键词】
:
问题引导法
数学课堂
运用分析
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问题引导在数学课堂中决定着课堂进度的关键一面,是数学课堂的根本之处。数学问题就像是黑暗中的灯塔,帮助学生有了具体的思考方向,在数学知识的大海里尽情探索。
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