【摘 要】
：
板书设计是教师应当具备的教学基本功之一。幼儿教师良好的教学板书,是一门独特的艺术,它增强了课堂教学的吸引力、感染力和启发性,还能培养幼儿的启发思维和发展智能。本文
论文部分内容阅读
板书设计是教师应当具备的教学基本功之一。幼儿教师良好的教学板书,是一门独特的艺术,它增强了课堂教学的吸引力、感染力和启发性,还能培养幼儿的启发思维和发展智能。本文通过理论分析和案例分析等方式归纳了一些板书设计方面的策略,旨在给幼儿师范学生和幼儿教师在设计板书时提供可以参考的指导。
Board design is one of the basic teaching skills teachers should have. Kindergarten teachers’ good teaching of writing is a unique art that enhances the attractiveness, appeal and enlightenment of classroom teaching as well as nurturing young children’s inspired thinking and developmental intelligence. This paper summarizes some strategies of the design of the blackboard through theoretical analysis and case analysis, which aims to provide reference for the early childhood teachers and kindergarten teachers in the design of the blackboard.
其他文献
就中学阶段的阅读教学来说,语文教师应加强对中学生课外阅读的指导,通过培养学生的阅读兴趣,教会学生阅读的方法,营造良好的读书环境,来培养学生良好的课外阅读习惯,切实提高
大学生这一特殊群体,作为中国社会文化层次较高的群体,应该是最健康最活跃的群体,但面对日益复杂的社会变化和激烈的社会转型期,许多人感到不知所措,产生心理上的不适应.他们
本文就数学课堂的教学模式、数学概念的教学、数学课堂探究教学进行一些反思,期望对我们的教学有所促进。
This article makes some reflections on the teaching mode of m
开展英语课外活动,既能充分消化课内知识,又能扩充学生的知识面.活动过程中要结合学科知识,注重活动,注重过程,同时注重对过程的评价,要充分发挥学生的主观能动性,使学生在活
中职学生对应用文写作存在不爱学、不会写等诸多的问题,现将阶梯式教学方法运用于应用文写作的教学中,遵循“循序渐进,由浅入深”的教学原则,针对学生不同时期的实际需求进行
汉语指示代词“这/那”用法复杂,对其研究一直是汉语代词研究中的热点.本文将从回指方式、回指中的“这/那”与通指成分、无指成分的区别等两个方面对“这/那”的篇章回指功
苏霍姆林斯基说过教育要“保护孩子享受欢乐、幸福的权利。”新一轮的教育教学改革中要求师生在幸福愉快的环境中完成智力成长过程。作为一名一线英语教师,如何在自己能力范
基于培养国际化、复合型旅游人才的需要,高职院校旅游相关专业逐步尝试双语教学。本文针对目前高职院校旅游英语专业保持型双语教学模式存在的问题,提出了相应的对策,以期对
初中英语教学的方法和模式一直都在变化,近几年的课改的结果也是能看到一定的效果的,而在初中英语教学中,小组合作学习是一个非常重要的学习模式,不容忽视,本文主要分析了小
英语是一门交际工具,要求学生要大量地反复地模仿,训练运用。这就是英语的特点,而大多数后进生学习不主动,怕吃苦。在教学中,我积极探索,激励差生学习,以调动他们的学习兴趣,