论文部分内容阅读
初中道德与法治课程的学习非常重要,主要是培养学生品质以及正确观念,因此其教学的有效性就非常关键,体验式教学有助于提高学生学习的参与感和积极性,将这一教学方法应用到初中道德与法治课程教学中,对教学质量的提高有很大帮助.鉴于此,本文对体验式教学在其中的使用进行了分析,以供参考.
体验式教学在初中道德与法治课中的应用
【摘 要】
：
初中道德与法治课程的学习非常重要,主要是培养学生品质以及正确观念,因此其教学的有效性就非常关键,体验式教学有助于提高学生学习的参与感和积极性,将这一教学方法应用到初
【机 构】
：
永吉县金家满族乡九年制学校 吉林永吉 132217
【出 处】
：
新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
：
2019年32期
其他文献
为了提升初中生物教学效率,首先分析当前初中生物教学存在的问题,然后探究了初中生物教学的改进策略,包括结合生物课堂实验,激发学生自主探究意识和开展小组合作学习三个方面
新形势下学校的管理要以人文观念、创新理念和效益观念作指导,管理制度的制定和运行要有利于教师专业化发展,形成良性的竞争激励机制。
In the new situation, the manageme
自改革开放后我国经济实现快速发展,经济快速发展也推动了教育的改革.其中从中学历史改革看,作为历史文明教授与宣扬的学科,中学历史不仅能提升学生对历史学科知识的掌握,更
部分农村学生由于家庭的经济条件、生长环境比较落后等原因会出现很多心理问题.很多农村学校都根据贫困生的问题在学校开展了“团体辅导初中贫困生心理健康”的活动,初中阶段
初中政治教学作为初中教育的重要课程之一,是关系学生三观形成、终身发展的重要教育内容.初中阶段是学生思想和身体快速发展的重要阶段之一,政治教学具有重要意义.但是,由于
作文一般是学生最头疼的,但也是初中语文学习最重要的.要解决现在初中学生的作文写作困难问题,教师除了在专项作文训练外,还需要在平时加强片段作文的训练,不断有针对性地提
化学是高中教育阶段重要的学科之一,当前素质教育对高中化学教育提出更严格的要求,重在提高学生的创新能力和综合竞争能力,针对高中化学教学实践中出现的问题,化学教师要及时
本文就初中物理教师在课堂教学目标设计中遇见的困惑,通过具体实例对比,提出均衡师生双主体地位、整合三维目标、简化行为动词等优化教学目标设计的方法.
激励性评价在初中语文教学中实施突出了中学生的主体地位,语文教师在教学的过程中通过鼓励在语言和行为上肯定和赞扬中学生,用恰到好处的教学方式激发了中学生的学习语文的兴