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【摘 要】
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近年来,大学物理的基础地位受到来自多方面的挑战,其受重视程度正逐渐下降.反审大学物理课程,大学物理课程文化品性的严重缺失应是其主要原因之一.加强课程的文化品性建设,坚
【机 构】
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河南职业技术师范学院基础部
【出 处】
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平原大学学报
【发表日期】
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2003年4期
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