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在计算机辅助物理教学这个领域，市场上已有相当数量的物理教学课件，但是教材版本不同、学生的特点不同，教师拿现成的课件进行教学显得很不适用。这就需要教师寻求计算机辅助教学软件开发和应用的新路子——“积件”思路应运而生。所谓“积件”就是教师在平时的教学实践和网络搜索中，广泛收集物理素材，比如，Flash动画、特效声音、有利图片、现场场景短片等，通过收集大量的积件，形成素材资源库，然后采用堆积木的方式，将这些“积件”堆积成“课件”进行辅助教学，这样就避免了“低水平重复”的现象。因此，运用“积件”思想，走素材资源库