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错误,大家都想极力避免,但人非圣贤,孰能无过,更何况教学永远是遗憾的艺术。因此,有时,课堂教学巧妙地借助错误,不仅可以展现教师的教学机智,还可提升教学的品质。
善待课堂错误 提升教学品质
【摘 要】
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错误,大家都想极力避免,但人非圣贤,孰能无过,更何况教学永远是遗憾的艺术。因此,有时,课堂教学巧妙地借助错误,不仅可以展现教师的教学机智,还可提升教学的品质。
【机 构】
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临沂市第四中学
【出 处】
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中学语文教学参考
【发表日期】
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2019年24期
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