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从“中国制造”向“中国智造”的升级转型,急需大批高素质技能人才作为强有力支撑。高等职业教育作为职业教育的重要组成部分也承担着为社会输送高素质技能人才的任务,文章根据实践教学经验提出如何培养职业技能和职业精神兼备的高素质技能人才的实施方案,并分析了该举措为高职校物流管理专业教学带来的积极意义。
高职校物流管理教学中职业精神融入职业技能的实践探索
【摘 要】
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从“中国制造”向“中国智造”的升级转型,急需大批高素质技能人才作为强有力支撑。高等职业教育作为职业教育的重要组成部分也承担着为社会输送高素质技能人才的任务,文章根
【机 构】
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苏州旅游与财经高等职业技术学校
【出 处】
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物流科技
【发表日期】
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2020年7期
【基金项目】
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苏州市职业技术教育学会职业教育立项课题项目“五年制高职学生职业精神融入职业技能培养的实践研究”(Szzjlx201923)
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