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朗读是语文教学最普遍最重要的教学方式之一,也是语文教学的第一学法,在语文教学中有着不可替代的作用。但目前初中语文朗读教学缺失,未得到应有的重视。本文主要结合自身教学实践,分析初中语文朗读教学缺失的体现,并探讨初中语文朗读教学的对策。
回归朗读 体悟文味——谈初中语文朗读教学的缺失及对策
【摘 要】
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朗读是语文教学最普遍最重要的教学方式之一,也是语文教学的第一学法,在语文教学中有着不可替代的作用。但目前初中语文朗读教学缺失,未得到应有的重视。本文主要结合自身教
【机 构】
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江苏省苏州市吴中区西山中学,
【出 处】
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语文学刊
【发表日期】
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2014年07期
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