高中散文深度学习:致力语文核心素养的建构

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随着教育改革的不断发展与完善,新课标明确提出高中阶段要重视学生核心素养的培养,把学生放在学习的主导地位。在高中语文的学习过程中,教师要引导学生对散文进行深度阅读,提高学生的语文文化知识,从而培养自身的语文的核心素养。为此本文结合自身在高中的教学经验,通过讲解高中散文深度学习的方法,浅谈语文核心素养的构建。
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